В системе образования 2026 год объявлен Министерством просвещения Российской Федерации Годом дошкольного образования. В администрации города отметили, что это отражает государственный приоритет развития дошкольного уровня как основы образовательной траектории ребенка.
В дошкольных образовательных учреждениях города созданы условия для развития и воспитания дошкольников. Среди них — благоустроенные территории со спортивным и игровым оборудованием, просторные групповые помещения, спальни, художественные и технические студии, а также современные пространства для познавательной, игровой, творческой и спортивной активности. Детские сады оснащены компьютерной техникой, интерактивным оборудованием и робототехническими конструкторами.
Для обеспечения общедоступного и бесплатного общего образования в муниципальной сети города Магнитогорска функционируют 57 учреждений, в том числе четыре частных школы. Общеобразовательные классы также работают в Проектной школе при МГТУ, Педагогическом колледже и Музыкальном колледже при МаГК им. М.И. Глинки.
1 сентября 2026 года введено в эксплуатацию новое здание МОУ «СОШ №42» в поселке Димитрова на 500 мест. В администрации также сообщили, что при поддержке губернатора Челябинской области и главы города продолжается работа по созданию в образовательных учреждениях комфортных и безопасных условий обучения.
Начальник управления образования Олег Гофштейн сообщил, что отдельное внимание уделяется бесшовному переходу в профессиональное образование. В городе функционируют губернаторские инженерные классы и психолого-педагогические классы, а в 2026–2027 учебном году открыты профильные классы Прокуратуры Челябинской области и Следственного комитета. Второй год обучаются дети в Магнитогорской школе-интернате для перспективных детей, где большое внимание уделяется ранней профориентации.
Глава города Сергей Бердников отметил обновление материально-технической базы, появление современного оснащения и работу по укреплению педагогического потенциала. По его словам, в коллективы активно приходят молодые специалисты, а также ведется работа по повышению престижа профессии учителя и поддержке педагогов.
